為了進(jìn)一步整肅課堂教學(xué)秩序，加強(qiáng)課堂教學(xué)紀(jì)律，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在《哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和明確以下課堂教學(xué)規(guī)范和紀(jì)律，希望各教學(xué)單位和有關(guān)部門通告全體師生遵照?qǐng)?zhí)行。
一、對(duì)任課教師的要求
1.任課教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人，任課教師要認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，必須對(duì)課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
2.教師上課須遵循《哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范》相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，并攜帶教案、教材（或主要參考書(shū)）、學(xué)生名冊(cè)等相關(guān)教學(xué)材料。
3.教師須依據(jù)課表在規(guī)定的時(shí)間和教室（實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地）組織課堂教學(xué)活動(dòng)，不得隨意停課、調(diào)課或私自請(qǐng)他人代課，確實(shí)需要的，應(yīng)按相關(guān)程序辦理。
4.教師進(jìn)入課堂應(yīng)做到衣冠整潔，儀表端正，言行文明，舉止得體；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間，原則上應(yīng)提前5～10分鐘到達(dá)上課地點(diǎn)。除不可抗原因外，教師不得遲到、提前上課、拖堂或提前下課：開(kāi)課后5分鐘內(nèi)到達(dá)的，視為遲到，5分鐘后到達(dá)的，以曠課論處；提前下課5分鐘以內(nèi)的，視為早退，提前下課時(shí)間超過(guò)5分鐘的，以曠課論處。課堂上要關(guān)閉所有通訊工具，不得接打電話；上課期間不得離開(kāi)教室，或做與授課無(wú)關(guān)的事情；不得在教學(xué)場(chǎng)所吸煙。
5.教師上課時(shí)應(yīng)精力充沛，精神飽滿，無(wú)特殊原因不得坐著講課；上課要講普通話，用規(guī)范文字；語(yǔ)言精練、生動(dòng)、流暢，有感染力；板書(shū)工整清晰。
6.充分利用各種信息化教學(xué)手段輔助教學(xué)，充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源授課；多媒體課件要精心設(shè)計(jì)，符合課程教學(xué)需要和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，并經(jīng)教研室審核通過(guò)。
7.在保證達(dá)到教學(xué)基本要求的前提下，教師需要融入課程思政內(nèi)容及學(xué)?！八膶?dǎo)”精神；要弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量，不得講授與課程和學(xué)生身心健康成長(zhǎng)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
8.教師要嚴(yán)格課堂紀(jì)律，維護(hù)課堂教學(xué)秩序，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理；加強(qiáng)教室座位安排與管理，對(duì)合班大課應(yīng)分班劃定座位；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤，每節(jié)課都要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并及時(shí)將情況反饋給學(xué)生所在系部；學(xué)生無(wú)故缺課時(shí)數(shù)累計(jì)超過(guò)該課程教學(xué)時(shí)數(shù)1/3者，教師應(yīng)取消其該課程的考核資格，課程成績(jī)以零分計(jì)算；對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，教師可在課程總成績(jī)中扣除一定的分?jǐn)?shù)，直至取消考試資格。
9.教師須重視教學(xué)效果的信息反饋，根據(jù)實(shí)際情況和規(guī)定程序及時(shí)調(diào)整講授進(jìn)度與講授方法，力求使“教”與“學(xué)”兩方面協(xié)調(diào)一致，教學(xué)相長(zhǎng)。
二、對(duì)學(xué)生的要求
1.學(xué)生應(yīng)依照課堂作息時(shí)間按時(shí)上、下課，不準(zhǔn)無(wú)故曠課、遲到、早退，因病、因事不能上課者應(yīng)事先請(qǐng)假；累計(jì)三次遲到或早退按曠課1學(xué)時(shí)計(jì)，曠課累計(jì)達(dá)到一定學(xué)時(shí)，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。
2.上課專心聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律，積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)；課堂上應(yīng)尊敬老師，不得頂撞、諷刺挖苦老師；講究文明禮貌，不允許隨便講話、談笑，不得隨意進(jìn)出或擅自離開(kāi)教室。
3.上課時(shí)關(guān)閉隨身攜帶的通訊工具，嚴(yán)禁使用手機(jī)；不攜帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的用品進(jìn)入教室，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
4.教學(xué)場(chǎng)所不允許吸煙、吃早點(diǎn)零食、喝飲料；穿著得體，不得穿拖鞋、背心、超短裙等進(jìn)入教室。
5.學(xué)生嚴(yán)重違反上述規(guī)定者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。
三、對(duì)教學(xué)單位的要求
1.各教學(xué)部門要做到領(lǐng)導(dǎo)到位、宣傳到位、措施到位、監(jiān)控到位。教學(xué)部門負(fù)責(zé)人是本單位教學(xué)的第一責(zé)任人；積極做好輿論引導(dǎo)工作，形成進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的輿論氛圍；認(rèn)真制定加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的制度和措施；充分發(fā)揮任課教師在加強(qiáng)課堂教學(xué)規(guī)范和課堂教學(xué)紀(jì)律建設(shè)中的主動(dòng)性、積極性和主體作用。
2.各教學(xué)部門要及時(shí)了解本單位課堂教學(xué)紀(jì)律情況，對(duì)違反課堂教學(xué)紀(jì)律的教師和學(xué)生要有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育，對(duì)經(jīng)過(guò)教育仍不改正并達(dá)到處分程度的，及時(shí)提出處理意見(jiàn)，并上報(bào)學(xué)校主管部門，學(xué)校將根據(jù)相關(guān)規(guī)定做出處理。
優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)是確保教學(xué)工作規(guī)范的基礎(chǔ)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證。希望各教學(xué)單位和相關(guān)部門務(wù)必要提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為日常工作大事，常抓不懈；希望廣大教師、學(xué)生從自我做起，嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律。
