匠心譜芳華 專業(yè)顯風(fēng)采
時(shí)間:2023-10-16
來(lái)源:哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院
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教師,既平凡又神圣的職業(yè),他們通過(guò)言傳身教,傳播文明,為學(xué)生插上騰飛的翅膀。肩挽時(shí)代的犁,耕耘三尺講壇,是教師人生的主旋律;一身粉筆灰,兩袖清風(fēng),三寸不爛舌是教師的簡(jiǎn)筆畫(huà)。沒(méi)有顯赫一時(shí),也沒(méi)有流芳百世。當(dāng)時(shí)代的重任落在他們肩上,他們義無(wú)反顧地投身于無(wú)私而崇高的教育事業(yè)。
科技的發(fā)展推動(dòng)著時(shí)代的進(jìn)步,讓時(shí)代發(fā)展更加迅速。李航老師作為一名會(huì)計(jì)教師,在日常工作中,她始終強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)的重要性,她深知在快速發(fā)展的時(shí)代里,唯有不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,才能更好地肩負(fù)起教師的職責(zé)。正是基于這種追求,李航老師積極申請(qǐng)“1+X”技能等級(jí)證書(shū),希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,幫助他們拓寬未來(lái)就業(yè)的渠道。
除了專業(yè)知識(shí)和技能的傳授,李航老師還注重與學(xué)生的情感交流,時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,像學(xué)生們的朋友一樣,聆聽(tīng)他們的喜怒與憂愁,及時(shí)給予學(xué)生安慰與開(kāi)導(dǎo),幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和人生觀。李航教師在育人的路上用匠人之心與學(xué)生共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng),讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛(ài)和支持。
弦歌不輟,風(fēng)雨無(wú)悔,風(fēng)高浪急亦無(wú)所懼怕;芳華待灼,育人不倦,歲月奔流也作等閑看。李航老師將繼續(xù)以愛(ài)為舟,以勤為帆,不斷耕耘、努力探索,做教育創(chuàng)新路上富有勇氣和實(shí)干精神的開(kāi)拓者,做無(wú)愧于時(shí)代和人民的好教師!