桃李不言 下自成蹊

       有人說(shuō)，老師是春雨，春風(fēng)化雨、滋潤(rùn)萬(wàn)物；有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵；也有人說(shuō)，老師是一株大樹(shù)，她的根深植于大地，她的莖挺拔不屈，她的葉茂盛婆娑……她，頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。

       醫(yī)學(xué)技術(shù)系眼視光專(zhuān)業(yè)教師姜君自參加工作以來(lái)，不斷研讀教育著作，鉆研各種教學(xué)方法、觀摩優(yōu)秀的教學(xué)示范課，同時(shí)請(qǐng)教身邊的名師，將學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)之中，摸索出一套行之有效的教學(xué)方法。在教學(xué)工作中，她一直堅(jiān)持的原則是“智慧教學(xué)”，因?yàn)樗宄刂溃挥凶寣W(xué)生喜歡老師，才會(huì)真正地喜歡上學(xué)習(xí)。姜君老師在課堂上會(huì)靈活地使用各種教學(xué)方法、手段，幫助學(xué)生更好地掌握眼科學(xué)基礎(chǔ)理論、熟悉常見(jiàn)眼科疾病的診斷、治療與預(yù)防等知識(shí)。課下姜君老師也會(huì)幫助學(xué)生解決生活中遇到的問(wèn)題，與學(xué)生亦師亦友，所帶班級(jí)學(xué)生不僅學(xué)習(xí)積極性大大提升，師生之間的默契感也越來(lái)越好。

       "桃李不言，下自成蹊"。寒來(lái)暑往，哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院的老師們始終將孜孜不倦的耐心和熱情化作諄諄教導(dǎo)，鼓舞著學(xué)生奮力前行，勇敢追夢(mèng)，奮力譜寫(xiě)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。