暖心疏導(dǎo) 用愛教育

       為貫徹落實哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院《關(guān)于推行輔導(dǎo)員工作“八個明確、十四個堅持”的通知》文件要求，全體輔導(dǎo)員不斷加強政治領(lǐng)導(dǎo)、思想引導(dǎo)、情感疏導(dǎo)、行為教導(dǎo)，守護(hù)學(xué)生的人生航向。護(hù)理系輔導(dǎo)員于立超老師，從輔導(dǎo)員工作主輔二重性出發(fā)，做思想政治工作的主攻手、學(xué)生管理的主導(dǎo)者、學(xué)生成長的主心骨。

       愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。作為一名輔導(dǎo)員，于立超老師堅持在工作中貫徹落實“四導(dǎo)”精神，高度重視學(xué)生的思想政治教育、心理健康工作，定期組織開展以思政教育為主題的班會，把思想修為管理作為學(xué)生管理工作的核心內(nèi)容，通過政治教育、談心談話，提升學(xué)生思想政治覺悟。在生活中，于立超老師熱情誠懇地對待每一位學(xué)生，有一次早課，于老師注意到了一位同學(xué)情緒有些低落。通過了解，得知該學(xué)生是因為長時間離家，十分想念家人而難過。于老師沒有覺得他是小題大做，而是坐下來，和同學(xué)講述自己的求學(xué)之路。于老師說：“隨著成長，我們會去到各個地方求學(xué)，可能會離開家人、離開家鄉(xiāng)，但是離別是為了更好的重逢，所有人都會期待見到你更好的樣子?！庇诶蠋煹脑挏厝岫辛?，鼓舞學(xué)生不斷奮進(jìn)。

       師愛如大海，滋潤學(xué)子的心田；師愛如陽光，溫暖學(xué)子的心靈；師愛如港灣，為學(xué)子遮風(fēng)擋雨。哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院全體教師堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一，用高尚的人格感染學(xué)生、影響學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生、贏得學(xué)生，融入角色、履行使命，做學(xué)生健康成長的引路人，做學(xué)生奮進(jìn)成才的見證人。