同心協(xié)力 共筑夢(mèng)想
時(shí)間:2024-10-22
來(lái)源:哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院
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在教育的道路上,教師與學(xué)生之間的關(guān)系至關(guān)重要,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求也同樣重要。全媒體學(xué)院教師高照華的教育在相互尊重的基礎(chǔ)上,通過(guò)傾聽(tīng)和理解學(xué)生,營(yíng)造出一個(gè)積極向上、充滿(mǎn)活力的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生的全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支持。
全媒體學(xué)院教師高照華發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的教學(xué)模式已無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)代學(xué)生的需求。因此,她嘗試了一種創(chuàng)新的教學(xué)策略,即通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在實(shí)施過(guò)程中,高照華觀(guān)察到學(xué)生們開(kāi)始積極參與,不僅在課堂上討論熱烈,而且在課后也自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組。為了使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)擔(dān)任不同的角色,她引入了角色扮演和輪換機(jī)制,從而保證每個(gè)人都有參與和貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這樣的調(diào)整,高照華發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的合作更加順暢,他們開(kāi)始學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這種積極的變化不僅提高了學(xué)習(xí)效率,也增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。
在未來(lái)的教育征途中,高照華將懷揣著無(wú)盡的熱情與堅(jiān)定的信念,致力于開(kāi)拓并實(shí)踐一系列創(chuàng)新的教學(xué)方法,最大限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與進(jìn)步。今后她將用愛(ài)與智慧為學(xué)生的未來(lái)鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的每一步都充滿(mǎn)意義與希望。