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學(xué)高為師 德高為范

時(shí)間:2023-09-18 來源:哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院 瀏覽人數(shù):1490

       “學(xué)高為師,德高為范。”多年來,李婷婷老師始終堅(jiān)定理想和信念,具有崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。


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       在教學(xué)過程中,李婷婷老師告訴同學(xué)們,只有學(xué)好知識才能提高全民素質(zhì),才能提升國力,個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張今天,只有掌握足夠的知識,才不被時(shí)代淘汰。李婷婷老師積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與護(hù)理教學(xué)整合的教改嘗試。每上完一堂課,她都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余,每天閱讀專業(yè)類書籍,不斷給自己充電。在工作中李婷婷老師具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,在授課時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、創(chuàng)造性,尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。


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       教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是要求學(xué)生做到的,自己首先要做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,成為學(xué)生的良師益友,相信在未來的教育教學(xué)的旅途中,她將一如既往地不斷探索,砥礪前行,抵達(dá)最美好的育人境界!


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