堅持愛與責(zé)任
時間:2023-09-08
來源:哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院
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為貫徹落實《哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制實施意見》文件精神,全體教師堅持秉承“以大愛之心辦學(xué),用大愛之舉育人”的辦學(xué)理念。冰心說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”這正是教師職業(yè)生涯的寫照。擔(dān)任教師工作已經(jīng)好幾年了,時光匆匆,歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖上,就在上課聲與下課鈴的交替聲中悄然而過,我對教師這個職業(yè)有了更深切的感悟。
學(xué)高為師,身正為范。民航系王瑤老師認(rèn)為,要給學(xué)生一杯水,教師不僅要有一桶水,更要有長流水,長流水就要不斷持續(xù)地學(xué)習(xí)。所以在課余時間一直堅持課前精備,深度鉆研教材的同時查閱相關(guān)的視頻材料以便于上課時可以讓學(xué)生更直觀的理解專業(yè)課知識。民航系王瑤老師在專業(yè)課授課的過程中把課程內(nèi)容與“四導(dǎo)”相結(jié)合,在與學(xué)生交流的過程中捕捉到負(fù)面信息時進行思想政治引導(dǎo);在學(xué)習(xí)和生活中加強對學(xué)生的修為表現(xiàn)指導(dǎo);對自己今后的職業(yè)生涯迷茫的學(xué)生進行職業(yè)生涯誘導(dǎo);在生活中有情緒波動的學(xué)生進行心理健康疏導(dǎo)。要做學(xué)生青春期的引路人。
教師如果沒有高昂的學(xué)習(xí)熱情,只是一味地要求學(xué)生好好學(xué)習(xí),這樣的要求是蒼白的,沒有說服力的。所以王瑤老師在授課過程中,注重調(diào)動學(xué)生的積極性。講課時走向?qū)W生,放手讓學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生成為課堂的主人。我努力做到熱愛班級上的每一位學(xué)生。對于學(xué)習(xí)紀(jì)律較差的孩子我會投入更多的精力與他們一同找到問題,解決問題。哪怕他們只有一分的進步,我就極力表揚,放大他們的優(yōu)點,鼓勵他們看到自己進步的同時更要樹立自信,為他們創(chuàng)造展示自己的機會。
教育 ,不只是教書育人,更是愛與責(zé)任的傳遞。好的教育,在我看來,就是一顆心溫暖了另一顆心,一個靈魂照亮了另一個靈魂。哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院全體教師一直堅持“以德立學(xué),以德立人,以德育人,以德服人?!眹?yán)格規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的榜樣。