用心育桃李 傾心奉真情

       以師為本，著眼長遠。哈城職全體教師立足崗位，堅持做好一個普通而不平凡的輔導員，他們精心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。張雨晴老師堅信一分耕耘，一分收獲，她以愛為橋，愛學生，愛學校，在平凡的崗位上求真務實譜新篇。

       張雨晴認為，輔導員的講臺要走進學生們的生活，融入學生的心靈，不再是一節(jié)課50分鐘，而是24小時，是無數(shù)個日日夜夜。為了了解學生上課學習情況，張老師堅持下沉寢室，融入學生的生活，了解學生喜好，同學們高興地教她聯(lián)系吉他，樂意與她分享生活。

       為了解學生的學習情況，她與學生一起學習牙齒雕刻技術，在學習過程中，學生擔任了“小老師”的角色教授輔導員如何進行牙齒雕刻。當她更加清晰知道到學生的學習情況，能夠更好針對學生特點，幫助學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃。

       輔導員始終工作在高校學生管理的第一線，基于這一點，張老師總是不斷的努力縮短與學生的情感距離，時刻把學生放在第一位，一直堅持學生的事情就是自己的事情，用滿腔熱情去關心學生，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆赤誠之心對待每一位學生，用心育桃李，傾心奉真情。