以德為首 以愛育人

       為深入貫徹落實(shí)《哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施意見》文件精神，全體輔導(dǎo)員扎根一線，堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，堅(jiān)守責(zé)任底線，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。

       護(hù)理系輔導(dǎo)員宋健堅(jiān)持育人先育心，樹人先樹德，他認(rèn)為教育的關(guān)鍵在立德、育德，作為教師要不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，成為學(xué)生成才道路上的點(diǎn)燈人。在工作中，宋健老師嚴(yán)格要求自己，在不斷學(xué)習(xí)中提升自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，只為給學(xué)生提供更專業(yè)的服務(wù)。他時(shí)常下沉寢室，深入學(xué)生之中，與學(xué)生溝通交流，為學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為就業(yè)指導(dǎo)教師，宋健老師積極幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，為不同專業(yè)、不同訴求的學(xué)生提供個(gè)性化推薦，指導(dǎo)他們規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展方向，幫助學(xué)生修改簡(jiǎn)歷，助力學(xué)生成功就業(yè)。宋老師十分重視學(xué)生的心理健康，對(duì)于部分不敢面試的同學(xué)，他開展個(gè)性化心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生消除抵觸心理，以從容自信的狀態(tài)面對(duì)就業(yè)。

       以德為首，以愛育人。哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院加強(qiáng)全體教師師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師師德素養(yǎng)，頌揚(yáng)教職工愛崗敬業(yè)、恪盡職守、言傳身教、為人師表的師德風(fēng)范，唱響“大愛育人”主旋律，匯聚立德樹人正能量，全力服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。